PENGERTIAN ICON ICON PADA COREL DRAW X4

Agar lebih jelas, tentang elemen/komponen yang ada dalam tampilan lembar kerja CorelDRAW, maka perhatikan uraian-uraian berikut ini:

• Title Bar (Judul Window)
  Title Bar adalah batang jendela yang berisi informasi nama program (CorelDRAW) dan nama dokumen yang sedang aktif. Selain berisi informasi nama program dan nama dokumen, Title Bar juga dapat dipindahkan dengan cara klik ganda kemudian geser ke posisi yang Anda inginkan.
• Control Window (Maximize, Minimize, Restore, Close)
  Untuk memperkecil, memperbesar, mengembalikkan window ke ukuran semula dan untuk menutup window.
• Menu Bar
  Menu Bar adalah sederetan tombol perintah yang memiliki fungsi berbeda-beda, berisi nama-nama perintah untuk berbagai macam pekerjaan, yakni untuk menyimpan file, memproses gambar, membuka file dan lain sebagainya.
• Toolbar Standard
  Toolbar adalah sederetan tombol shortcut (icon) untuk menjalankan suatu perintah dengan cepat. Secara default (standar). Toolbar Standard ini berfungsi untuk mempersingkat pekerjaan karena semua gambar (icon) dalah perintah yang juga ada dalam Menu Bar. Berikut beberapa gambar/icon yang ada pada toolbar standar:
  √ New, untuk mempersiapkan/membuat lembar kerja baru;
  √ Open, untuk membuka file (yang berekstensi .cdr) yang pernah disinpan pada disk;
  √ Save, untuk menyimpan lembar kerja ke disk;
  √ Print, untuk mencentak lembar kerja yang sedang kita kerjakan dan masih dalam keadaan aktif saat itu;
  √ Cut, untuk menghilangkan objek terpilih yang ada di lembar kerja & menyimpannya di memori komputer;
  √ Copy, untuk menggandakan objek terpilih dalam lembar kerja dan menyimpannya di dalam komputer;
  √ Paste, untuk memunculkan objek yang tersimpan dalam memori komputer, hasil dari perintah cut/copy;
  √ Undo, untuk membatalkan satu proses terakhir yang kita lakukan pada objek;
  √ Redo, untuk mengulangi kembali satu proses terakhir yang kita batalkan lewat perintah undo;
  √ Import, untuk mengambil objek dari file lain, baik yang berekstensi .cdr atau yang lainnya seperti .png, .jpg, .bmp, .ai, dst.;
  √ Export, untuk menyimpan objek yang dibuat berupa file dengan ekstensi selain .cdr, seperti .png, .jpg, .bmp, .ai, .doc, dst. Tujuannya agar objek yang dibuat dapat dibuka di program lain;
  √ Application Launcher, untuk mengaktifkan langsung modul sistem lain dari CorelDRAW, seperti Corel CAPTURE, Corel PHOTO-PAINT dlsb.;
  √ Welcome Screen, untuk menampilkan kotak dialog Quick Start;
  √ Zoom, untuk mengatur tampilan lembar kerja yang sedang dikerjakan. Kita bisa memilih tampilan normal (100%), tampilan 2x lipat (200%), per halaman (to page), melebar (to width) dlsb.;
  √ Snap to, fasilitas untuk mengaktifkan pilihan ketepatan saat mengubah posisi atau ukuran objek, untuk mengacu pada objek yang lain atau garis bantu atau garis grid.
  √ Option, untuk membuka kotak dialog Option (opsi/pilihan).

BIMBINGAN KONSELING

Pengertian Bimbingan Konseling

1. Definisi Bimbingan

Dalam mendefinisikan istilah bimbingan, para ahli bidang bimbingan konseling memberikan pengertian yang berbeda-beda. Meskipun demikian, pengertian yang mereka sajikan memiliki satu kesamaan arti bahwa bimbingan merupakan suatu proses pemberian bantuan.

Menurut Abu Ahmadi (1991: 1), bahwa bimbingan adalah bantuan yang diberikan kepada individu (peserta didik) agar dengan potensi yang dimiliki mampu mengembangkan diri secara optimal dengan jalan memahami diri, memahami lingkungan, mengatasi hambatan guna menentukan rencana masa depan yang lebih baik. Hal senada juga dikemukakan oleh Prayitno dan Erman Amti (2004: 99), Bimbingan adalah proses pemberian bantuan yang dilakukan oleh orang yang ahli kepada seseorang atau beberapa orang individu, baik anak-anak, remaja, atau orang dewasa; agar orang yang dibimbing dapat mengembangkan kemampuan dirinya sendiri dan mandiri dengan memanfaatkan kekuatan individu dan sarana yang ada dan dapat dikembangkan berdasarkan norma-norma yang berlaku.

Sementara Bimo Walgito (2004: 4-5), mendefinisikan bahwa bimbingan adalah bantuan atau pertolongan yang diberikan kepada individu atau sekumpulan individu dalam menghindari atau mengatasi kesulitan-kesulitan hidupnya, agar individu dapat mencapai kesejahteraan dalam kehidupannya. Chiskolm dalam McDaniel, dalam Prayitno dan Erman Amti (1994: 94), mengungkapkan bahwa bimbingan diadakan dalam rangka membantu setiap individu untuk lebih mengenali berbagai informasi tentang dirinya sendiri.

2. Definisi Konseling

Konseling adalah hubungan pribadi yang dilakukan secara tatap muka antarab dua orang dalam mana konselor melalui hubungan itu dengan kemampuan-kemampuan khusus yang dimilikinya, menyediakan situasi belajar. Dalam hal ini konseli dibantu untuk memahami diri sendiri, keadaannya sekarang, dan kemungkinan keadaannya masa depan yang dapat ia ciptakan dengan menggunakan potensi yang dimilikinya, demi untuk kesejahteraan pribadi maupun masyarakat. Lebih lanjut konseli dapat belajar bagaimana memecahkan masalah-masalah dan menemukan kebutuhan-kebutuhan yang akan datang. (Tolbert, dalam Prayitno 2004 : 101).

Jones (Insano, 2004 : 11) menyebutkan bahwa konseling merupakan suatu hubungan profesional antara seorang konselor yang terlatih dengan klien. Hubungan ini biasanya bersifat individual atau seorang-seorang, meskipun kadang-kadang melibatkan lebih dari dua orang dan dirancang untuk membantu klien memahami dan memperjelas pandangan terhadap ruang lingkup hidupnya, sehingga dapat membuat pilihan yang bermakna bagi dirinya.

Pengertian Bimbingan Konseling

Dari semua pendapat di atas dapat dirumuskan dengan singkat bahwa Bimbingan Konseling adalah proses pemberian bantuan yang dilakukan melalui wawancara konseling (face to face) oleh seorang ahli (disebut konselor) kepada individu yang sedang mengalami sesuatu masalah (disebut konseli) yang bermuara pada teratasinya masalah yang dihadapi konseli serta dapat memanfaatkan berbagai potensi yang dimiliki dan sarana yang ada, sehingga individu atau kelompok individu itu dapat memahami dirinya sendiri untuk mencapai perkembangan yang optimal, mandiri serta dapat merencanakan masa depan yang lebih baik untuk mencapai kesejahteraan hidup.

Fungsi layanan Bimbingan dan Konseling

• fungsi pemahaman

Memahami Karakteristik/Potensi/Tugas-tugas perkembangan Peserta didik dan membantu mereka untuk memahaminya secara objektif/realistik

• fungsi preventif

Memberikan Layanan orien-tasi dan informasi mengenai berbagai aspek kehidupan yg patut dipahami peserta didik agar mereka tercegah dari masalah

• fungsi pengembangan

Memberikan Layanan Bimbingan untuk Membantu Peserta didik Mampu Mengembangkan potensi dirinya/Tugas-tugas perkembagannya

 

• fungsi kuratif

Membantu para Peserta didik agar mereka dapat memecahkan masalah yang dihadapinya (pribadi,sosial, belajar,atau karir)

 

Jenis – jenis Bimbingan dan Konseling

Bimbingan akademik

Bertujuan:

1. Memiliki sikap dan kebiasaan belajar yang positif.
2. Memiliki motivasi yang tinggi untuk belajar sepanjang hayat
3. Memiliki keterampilan belajar yang efektif.
4. Memiliki keterampilan untuk menetapkan tujuan dan perencanaan belajar/pendidikan.
5. Memiliki kesiapan mental dan kemampuan untuk menghadapi ujian.
6. Memiliki keterampilan membaca buku.

Bimbingan pribadi/social

Bertujuan:

1. Mengamalkan nilai-nilai keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan YME.
2. Memiliki pemahaman ttg irama kehidupan yg bersifat fluktuatif (antara anugrah dan musibah) dan mampu meresponnya dg positif.
3. Memiliki pemahaman dan penerimaan diri secara objektif dan konstruktif
4. Memiliki sikap respek thd diri sendiri
5. Dapat mengelola stress
6. Mampu mengendalikan diri dari perbuatan yang diharamkan agama
7. Memahami perasaan diri dan mampu mengekspresikannya secara wajar
8. Memiliki kemampuan memecahkan masalh
9. Memiliki rasa percaya diri
10. Memiliki mental yang sehat

Bimbingan karier

Bertujuan:

1. Memiliki pemahaman tentang sekolah-sekolah lanjutan.
2. Memiliki pemahaman bahwa studi merupakan investasi untuk meraih masa depan.
3. Memiliki pemahaman tentang kaitan belajar dengan bekerja.
4. Memiliki pemahaman tentang minat dan kemampuan diri yang terkait dengan pekerjaan.
5. Memiliki kemampuan untuk membentuk identitas karir.
6. Memiliki sikap positif terhadap pekerjaan.
7. Memiliki sikap optimis dalam menghadapi masa depan.
8. Memiliki kemauan untuk meningkatkan kemampuan yang terkait dg pekerjaan.

Bimbingan keluarga

Bertujuan:

1. Memiliki sikap pemimpin dalam keluarga
2. Mampu memberdayakan diri secara produktif
3. Mampu menyesuaikan diri dengan norma yang ada dalam keluarga
4. Mampu berpartisipasi aktif dalam mencapai kehidupan keluarga yang bahagia.

Tujuan diberikannya layanan Bimbingan dan Konseling

1. Menghayati nilai-nilai agama sebagai pedoman dalam berperilaku
2. Berperilaku atas dasar keputusan yang mempertimbangkan aspek-aspek nilai dan berani menghadapi resiko.
3. Memiliki kemampuan mengendalikan diri (self-control) dalam mengekspresikan emosi atau dalam memenuhi kebutuhan diri.
4. Mampu memecahkan masalah secara wajar dan objektif.
5. Memelihara nilai-nilai persahabatan dan keharmonisan dalamberinteraksi dengan orang lain.
6. Menjunjung tinggi nilai-nilai kodrati laki-laki atau perempuan sebagai dasar dalam kehidupan sosial
7. Mengembangkan potensi diri melalui berbagai aktivitas yang positif
8. Memperkaya strategi dan mencari peluang dalam berbagai tantangan kehidupan yang semakin kompetitif.
9. Mengembangkan dan memelihara penguasaan perilaku, nilai, dan kompetensi yang mendukung pilihan karir.
10. Meyakini nilai-nilai yg terkandung dalam pernikahan dan berkeluarga sebagai upaya untuk menciptakan masyarakat yg bermartabat.

SMK MAMBAUL FALAH

SMK MAMBAUL FALAH

          SMK Mambaul Falah merupakan sekolah yang berkonsentrasi pada Teknik Komputer dan Jaringan dengan materi produktif yang selalu mengikuti perkembangan DUDI dan materi khas (Ilmu Agama) sebagai penunjang dalam menghadapi perkembangan dunia, baik perkembangan industri dan teknologi, maupun tantangan kehidupan menuju pada kesempurnaan Ahlaq Mulia. SMK Mambaul Falah terletak di jalan Kudus - Colo Km 10 Piji Dawe Kudus, kode pos 59353.

 Visi

Menjadi Lembaga Pendidikan Pelatihan kejuruan yang mampu mencetak sumber daya manusia yang berkualitas, terampil, mandiri, berwawasan global serta berahlaqul karimah.

Misi

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang bermutu sesuai dengan tuntutan  perkembangan ilmu pengetahuan teknologi serta tuntutan masyarakan dan lapangan kerja.

2.  Mengembangkan kegiatan siswa yang mengarah pada peningkatan iman dan taqwa seiring dengan peningkatan kreativitas kompetensi dan keagamaan.

3.  Menyiapkan generasi agar memilikikarir serta menumbuhkan jiwa mandiri.

4. Mewujudkan pelayanan prima dalam upaya memaksimalkan sumber daya menusia pondok pesantren dan masyarakat serta memoderenisasikan sarana dan prasarana.

Tujuan

            Mempersiapkan peserta didik agar mampu menjadi manusia produktif, mampu bekerja mandiri, mengisi lowongan pekerjaan yang ada di DU/DI sebagai tenaga kerja tingkat menengah sesuai dengan kompetensi dalamprogam keahlian pilihannya

untuk lebih jelasnya klik link dibawah ini
www.smkmambaulfalah.com

Kudus punya cerita

KUDUS PUNYA CERITA

  jalan jalan ke kudus
 ketemu orang kudus
 kalau lapar boleh di coba soto kudus
 atau lontong tanjung khas kudus
 habis itu paling enak ngisep rokok khas kudus
 sambil mejeng di mall kudus
 boleh juga ke gunung muria di kudus
 atau manjat menara di kudus
 sudah puas jalan jalan di kudus
 jangan lupa bawa oleh oleh khas kudus
 yang manis kayak orang orang kudus

Artikel Laporan KKI (Kunjungan Kerja Industri)

LAPORAN 

KUNJUNGAN KERJA INDUSTRI

 SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN 

SMK MAMBAUL FALAH

 

             

Di susun Oleh:

                                                                                  

Nama : Nurul Khudri

Kelas  : Xb

PROGAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MAMBAUL FALAH

2014

HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN

KUNJUNGAN KERJA INDUSTRI

SMK MAMBAUL FALAH

Di Susun Oleh:

NURUL KHUDRI

Kudus, 19 juni 2014

Telah disetujui dan di terima baik oleh:

  Ketua Progam Keahlian                                     Pembimbing

ACHMAD RIDWAN,S.Kom                      GUNA  SETIAWAN,S.Kom

Mengesahkan

Kepala Sekolah

M.NOOR ARIFIN,S.Ud

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan atas kehadirat Allah SWT. Yang telah memberikan rahmat, hidayah serta kesehatan kepada penulis, sehingga penulis dapat melaksanakan dan menyusun laporan Kunjungan Kerja Industri (KKI) ini.

Dengan Tersusunnya laporan ini penulis ingin menyampaikan terima kasih kepada:

1.    Ke Dua orang tua yang selalu mendoakan dan memotivasi penulis.

2.    Bapak Kepala Sekolah, yang telah mengadakan kegiatan yang bermanfaat ini untuk penyusun.

3.    Bapak Ketua Progam Keahlian, yang telah memimpin progam keahlian penulis.

4.    Bapak Pembimbing Serta Wali Kelas, yang telah mendampingi dan membimbing penulis dalam Kegiatan Kerja Industri ini.

Penulis menyadari, bahwa masih banyak kekurangan dan kelemahan yang terdapat pada penyelesaian laporan ini. Oleh karena itu penulis mengharap kritik dan saran untuk membangun karya tulis penulis di masa mendatang.

     penulis mengharap laporan memeberikan manfaat kepada penulis dan semuanya saja.

                                                                                             Penyusun

                                                                                          Nurul Khudri

     

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL................................................................................................  

HALAMAN PENGESAHAN..................................................................................  

KATA PENGANTAR..............................................................................................  

DAFTAR ISI.............................................................................................................  

BAB I PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang Kunjungan Kerja Industri............................................  

B.     Tujuan dan Manfaat Kunjungan Kerja Industri....................................  

C.     Sistematika Penulisan Laporan..............................................................  

BAB II TINJAUAN DU/DI

A.    Gambaran Umum Perusahaan...............................................................  

B.     Sejarah Perusahaan.......................................................................           

C.     Bidang Garapan Perusahaan..................................................................  

BAB III HASIL KEGIATAN

A.    Uraian Kegiatan Selama DU/DI............................................................  

B.     Letak Perusahaan...................................................................................  

C.     Temuan..................................................................................................  

BAB IV PENUTUP

A.    Simpulan................................................................................................  

B.     Saran......................................................................................................  

C.     Lampian.................................................................................................

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang Kunjungan Kerja Industri

Berdasarkan progam SMK MAMBAUL FALAH tahun 2013/2014, sekolah mengadakan kegiatan Kunjungan Kerja Industri (KKI) untuk siswa kelas X sebagai kegiatan belajar di luar sekolah dan pengetahuan dunia usaha dan dunia industri. Dengan adanya kegiatan tersebut dapat memberikan pengetahuan yang luas kepada siswa khususnya dalam dunia kerja.

B. Tujuan dan Manfaat Kunjungan Kerja Industri

      Dalam pelaksanaan kegiatan Kunjungan Kerja Industri (KKI) juga terdapat beberapa tujuan yang hendak di capai oleh para siswa, yaitu:

1.    Siswa dapat mengetahui dalam dunia usaha dan dunia industri dalam  kehidupan sehari hari.

2.    Siswa dapat mengetahui dalam dunia kerja.

3.    Siswa dapat lebih mengenal dalam kejuruannya tersebut.

4.    Siswa dapat memperluas wawasannya masing - masing.

5.    Dan siswa dapat mengenal dunia luar.

C. Sistematika Penulisan Laporan

           Dengan penulisan laporan ini, digunakan sistematika pembahasan yang terdiri dari empat bab. Yang tersusun dari bab satu, bab dua, bab tiga, dan bab empat. Adapun setiap bab di uraikan sebagai berikut:

          Bab satu pendahuluan, pada bab ini merupakan pijakan untuk pembahasan selanjutnya yang berisi: latar belakang kegiatan Kunjungan Kerja Industri, tujuan dan manfaat Kunjungan Kerja Industri, dan sistematika penulisan laporan.

             Bab dua tinjauan DU/DI yang membahas tentang gambaran umum perusahaan, struktur organisasi perusahaan, sajarah perusahaan, dan yang terakhir adalah bidang garapan perusahaan.

  Dalam bab tiga sub A akan di bahas uraian selama melaksanakan kegiatan DU/DI, sedangkan sub B merupakan temuan – temuan yang di hadapi dalam berlangsungnya kegiatan Kunjungan Kerja Industri.

              Kemudian bagian akhir dari laporan ini adalah bab empat yang terdiri dari dua sub A kesimpulan dan sub B yang berisi saran – saran.

  Demikianlah sistematika pembahasan dalam laporan ini. Yang di harapkan bermanfaat yang khususnya bagi penulis dan umumnya bagi semuanya.

BAB II

TINJAUAN DU/ DI

A.                    Gambaran Umum Perusahaan

PT.Berca Cakra Teknologi merupakan tempat Balai Pelatihan dan Reset TIK, Target beroprasi sejak tahun 2011 dan di sahkan  akhir tahun 2010. PT Berca Cakra Teknologi juga melakukan reset aplikasi untuk mempermudah pemerintah.

                     Dengan tetap berpegang teguh pada komitmen dalam menyuguhkan inovasi teknologi dan kepuasan pelanggan, PT Berca Cakra Teknologi makin memantapkan diri untuk memberikan andil bagi perkembangan industri teknologi informasi dan pemanfaatannya di masyarakat luas.

B.         Sejarah Perusahaan

                 Di Indonesia, Berca Group merupakan nama yang tak asing lagi dalam dunia bisnis teknologi informasi. Lebih dari 25 tahun Berca Group telah bekerjasama dengan perusaahan global Hewlett-Packard dan perusahaan global lainnya. Kerja sama yang berharga ini telah membuat Berca Grup berpengalaman dalam pemasaran maupun penguasaan teknologi, dan pelayanan pra dan purna jual.  

C.        Bidang Garapan Perusahaan

         PT Berca Cakra Teknlogi telah memproduksi personal computer RELION, dan ketika merancang dan memproduksi RELION, sasarannya adalah menyuguhkan komputer personal yang handal untuk kegiatan-kegiatan personal maupun bisnis. Kata kunci untuk mencapai sasaran itu tak lain- adalah inovasi teknologi.

              Dan yang tak kalah penting bagi PT Berca Cakra Teknologi adalah memberikan kepuasaan bagi para pelanggan. Misi ini di jalankan dengan berpijak pada komitmen, tradisi dan budaya pelayanan kepada pelanggan yang di kembangkan sejak awal berdirinya perusahaan ini.

              

     

BAB III

HASIL KEGIATAN

A.        Uraian Kegiatan Selama DU/DI

                 Pada tanggal 15 Juni 2014 penulis berangkat melaksanakan kegiatan Kunjungan Kerja Industri, Tepatnya pukul 12.30 (setelah selesai ziarah di makam syekh M. Shidiq) start dari SMK MAMBAUL FALAH, bersama – sama dengan teman – teman semua.

             Setelah mengalami perjalanan yang cukup lama akhirnya kami sampai di tujuan utama dalam kegiatan Kunjungan Kerja Industri yaitu sampai di PT.Berca Cakra Teknology (Jakarta). Kurang lebih pukul 14.00 di hari ke dua.

                 Sesampainya di sana kami langsung menuju gedung PT.Berca Cakra Teknology untuk melaksanakan atau mengikuti pembelajaran mengenai berdirinya PT.Berca Cakra Teknology  dan Dasar Jaringan Komputer yang di sampaikan oleh Mustiyawati DO.H.Msc.

                 Kemudian di lanjutkan dengan penyerahan kenang kenangan dari SMK Mambaul Falah kepada pihak PT.Berca Teknology, lalu pihak SMK Mambaul Falah pun di beri kenang kenangan dari pihak PT.Berca Cakra Teknology.

B.         Letak Perusahaan

       Di bawah ini merupakan letak perusahaan tujuan KKI (Kunjungan Kerja Industri) SMK Mambaul Falah.

 

C.        Temuan

    Di dalam melaksanakan kegiatan Kunjungan Kerja Industri ini penulis cukup banyak mengalami temuan – temuan atau pun halangan dalam perjalanan, diantaranya yaitu: jadwal kegiatan yang tidak sesuai, antara lain: jam makan sore yang di jadwalkan pukul 20.00 wib terlaksana pukul 22.18 wib. Malam hari (hari pertama) di jadwalkan ziarah ke makam sunan kalijaga, namun tidak terlaksana dll.

                 Ketika di dalam gedung PT.Berca Teknology penulis menemui hal – hal yang baru antara lain: di dalam ruang studio kami bisa melihat dan mencoba alat alat yg ada di situ. Dan di salah satu ruangannya terdapat banyak komputer bermerk Apple yang bisa di gunakan untug menggambar menggunakan pensil khusus, yang katanya satu perangkat komputer setara dengan satu unit motor.

       BAB IV

PENUTUP

A.        Kesimpulan

       Sebagaimana penyajian dan analisis data sebagaimana yang di uraikan pada bab – bab dimuka, maka kesimpulannya adalah sebagai berikut:

             PT Berca Cakra Teknologi merupakan perusahaan di bidang komputer dan jaringan yang berada di ibu kota jakarta, dan PT Berca Cakra Teknologi juga telah memproduksi personal computer RELION.

                      Sampai sekarang PT Berca Cakra Teknlogi siap melayani pelatihan dan reset TIK, selain itu juga memperbolehkan atau menerima siswa yang ingin prakerin (Praktek Keja Industri) di sana.

       Setelah adanya Kegiatan Kunjungan Kerja Industri ini penulis dapat lebih mengerti tentang Dunia Usaha  dan lebih - lebih tentang suatu pengalaman baru yang penulis dapatkan di PT Berca Cakra Teknologi, karena penulis lebih mengerti tentang dunia komputer dan jaringan.

B.         Saran

                 Setelah penulis mengikuti dan melaksanakan kegiatan Kunjungan Kerja Industri ini, penulis ingin menyampaikan beberapa saran penulis , diantaranya yaitu , pada tahun berikutnya ketika mengadakan atau menyelenggarakan kegiatan Kunjungan Kerja Industri supaya lebih terkoordinir agar semua siswa bisa mengikutinya.

 

C.        Lampiran